Curso - Experto Universitario en Liderazgo Efectivo de Personas y Equipos para Mandos Medios en Almagro - Buenos Aires

Habilidades Personales > Liderazgo
Curso - Experto Universitario en Liderazgo Efectivo de Personas y Equipos para Mandos Medios - Online
El curso se imparte:
Online
Tipo de Curso:
Cursos
Precio:
8.494 ar$
PRECIO PARA ARGENTINA: 8494 Pesos Argentinos | 25% de Descuento Socio del Club del Graduado | PRECIO PARA OTROS PAÍSES: 485 Dólares Estadounidenses
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Universidad Tecnológica Nacional
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Descripción de Curso - Experto Universitario en Liderazgo Efectivo de Personas y Equipos para Mandos Medios
Contenido:
Experto Universitario en Liderazgo Efectivo de Personas y Equipos para Mandos Medios.

Herramientas para el desarrollo de compentencias del Lider y su equipo de trabajo para mejorar el desempeño personal y organizacional
  • FECHA DE INICIO: 06/06/2018
  • PRECIO PARA ARGENTINA: 8494 Pesos Argentinos
  • 25% de Descuento Socio del Club del Graduado
  • PRECIO PARA OTROS PAÍSES: 485 Dólares Estadounidenses
  • DURACIÓN: 5 meses
  • MODALIDAD: Online
Presentación.

El valor de esta propuesta se sostiene en el rol clave, en la actualidad, de los mandos medios dentro de las organizaciones. En este Experto se desarrollan las competencias del liderazgo necesarias para que los participantes puedan lograr desarrollar al máximo su propio desempeño y de las personas y equipos a su cargo.

Mediante una metodología teórico-práctica, los participantes podrán analizar experiencias personales, incorporando nuevas herramientas que les permitirán desarrollar eficazmente su rol.

Objetivo general.

Que los participantes adquieran las competencias necesarias para desempeñar eficazmente el rol de líder de personas y equipos en el ámbito organizacional.

Objetivos específicos.

Que los participantes:
  • Adquieran el dominio de herramientas que posibiliten una mejora en el rendimiento de las personas y equipos a cargo.
  • Incrementen la capacidad de comunicación y de construcción de acuerdos para la tarea, a nivel horizontal y vertical favoreciendo un libre intercambio de información y generando un clima de trabajo participativo.
  • Desarrollen habilidades de liderazgo que promuevan la productividad del equipo de trabajo y el buen clima interno.
  • Identifiquen los estilos de liderazgo apropiados según el nivel de autonomía de los colaboradores.
  • Practiquen modelos de coaching para facilitar el desempeño de los miembros del equipo.
  • Administren y valoren el proceso de enseñanza en el puesto de trabajo utilizando los recursos disponibles.
  • Construyan un plan de acción para la resolución de conflictos orientado a la preservación del vínculo y el logro de los objetivos de trabajo.
Destinatarios.

Todas aquellas personas que, dentro de una organización, se desempeñen como mandos medios y tengan personal a cargo. 
La propuesta se enfoca principalmente a jefes, supervisores, líderes, coordinadores y gerentes.

Requisitos previos:

No tiene.

Metodología de enseñanza-aprendizaje.

Lectura crítica del material didáctico por parte de los alumnos. Consultas e intercambios en los foros, dirigidos y coordinados por el profesor-tutor. Clases en tiempo real. Ejercicios prácticos y evaluaciones sobre la base de análisis de situaciones y casos en contextos laborales y profesionales y, según el carácter de los temas y objetivos de la especialidad o curso, cuestionarios del tipo multiple choice.

En cada uno de los módulos se presentarán:
  • Material para realizar lecturas críticas.
  • Casos a resolver en pequeños grupos, que serán presentados en los foros. En cada una de las actividades grupales se nombrará un líder, que posteriormente, obtendrá feedback sobre su modalidad de liderazgo.
  • Consultas e intercambios en los foros, dirigidos y coordinados por el profesor-tutor. Clases en tiempo real.
Modalidad educativa.

La modalidad es totalmente mediada por tecnologías a través del Campus Virtual FRBA. Las actividades que se realizarán serán:

Foros de discusión semanal propuestos por el docente (un foro por unidad). Consulta al docente a través de e-mail o chat.
Dictado de clases en tiempo real mediante un Aula Virtual Sincrónica (AVS) Material de lectura semanal y por unidad temática
Actividades individuales y/o grupales de aplicación práctica semanal y por unidad temática.
Evaluaciones semanales y por unidad temática sobre la base de trabajos prácticos de aplicación de los conocimientos adquiridos.

Se trata de una modalidad básicamente asincrónica con el complemento del AVS, que supera la instancia de autoestudio por la implementación de foros proactivos coordinados por el profesor-tutor y dictado de clases en tiempo real. Los foros cumplen cuatro funciones pedagógico-didácticas fundamentales: 1) Son el lugar para la presentación de las dudas, consultas y opiniones críticas de los alumnos; 2) Son el principal espacio para la generación de retroalimentación (feed back) entre profesores-tutores y alumnos y alumnos entre sí; 3) Es el lugar específico para la discusión, coordinada por el profesor-tutor, de todos los temas tratados en los módulos de la especialidad o curso y 4) Es el lugar para el aprendizaje entre pares de los alumnos. A su vez, el AVS permite complementar todas aquellas instancias pedagógico-didácticas que le señalan límites a la modalidad puramente asincrónica.

Modalidad de evaluación y acreditación.

Para aprobar y acreditar el Experto, los participantes deberán rendir satisfactoriamente las evaluaciones integradoras finales de cada uno de los módulos, así como el trabajo final. Esta última instancia, integradora de los contenidos desarrollados en los cinco módulos, deberá realizarse de forma individual.

Temario.

Módulo I: Desarrollo del rol del mando medio
Unidad 1: Desafíos del liderazgo
Unidad 2: Cómo liderar: Modelo de liderazgo situacional
Unidad 3: Cómo acordar el desempeño
Unidad 4: Cómo delegar efectivamente

Módulo II: Comunicación efectiva del líder
Unidad 1: La comunicación como herramienta de gestión para un liderazgo efectivo
Unidad 2: Cómo liderar a distintas generaciones
Unidad 3: Cómo dar feedback
Unidad 4: El proceso de cambio y la comunicación

Módulo III: Liderazgo efectivo de equipos
Unidad 1: Modelo de equipos de alto rendimiento
Unidad 2: Liderando equipos de alto rendimiento
Unidad 3: Herramienta para trabajar en equipo
Unidad 4: Trabajo en equipo como proceso de cambio

Módulo IV: Gestión de recursos humanos
Unidad 1: Detección de necesidades de organizacionales, de desempeño y aprendizaje
Unidad 2: El rol del líder en el proceso de selección. Entrevista
Unidad 3: El rol del líder en el proceso de capacitación. Enseñanza en el puesto
Unidad 4: El rol del líder en el proceso de desarrollo. Coaching

Módulo V: Liderazgo y resolución de conflictos
Unidad 1: Manejo y resolución de conflictos
Unidad 2: Modelo de Harvard. Modelo Thomas Kilmann de resolución de conflitos
Unidad 3: El conflicto como promotor del cambio
Unidad 4: El conflicto en tiempos de crisis

Duración: 5 meses.

Carga horaria: 150 hs.

Certificación:

A todos los participantes que hayan aprobado el experto cumpliendo con todos los requisitos establecidos, se les extenderá un certificado de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, FRBA, UTN. Aquellos que aun habiendo participado activamente en los foros y realizado las actividades prácticas no cumplimentaran los requisitos de evaluación, recibirán un certificado de participación en el experto.
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